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春天,與文明進步同行

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春天,與文明進步同行
 
作者:李雪瑩 文章來源:本站原創 點擊數:983 更新時間:2009-3-18 22:34:30
 
 
春天,與文明進步同行
高一(1)班  李雪瑩
2009年3月16日
 
尊敬的各位老師,親愛的同學們: 
大家好!今天我演講的題目是《春天,與文明進步同行》。
萬物復蘇,新生與萌發的空氣在身邊醞釀出一種清新而又充滿生機的美好氛圍。在這種清爽與興奮中,四季又開始一個新的輪回,在一中這片沃土上文明與進步也正在萌芽、成長、壯大。
文明和進步,在我們的校園里,是永恒的主題。我們是未來的主人,即使年輕,我們的骨子里也注定流淌著社會發展所積淀的文明。人類的文明,在不斷地傳遞中影響著一代又一代的人,成為人們行為的準則、道德的約束。人類的文明也在一代又一代人不斷地發現著“美”和摒棄著“丑”的過程中獲得豐富和發展。
但是在我們追求文明,追求進步的路上,在初春的陽光下卻出現了一些不和諧的音符:
在教室里,一天的課結束后也往往有成堆的廢紙和雜物產生;在課堂上,老師的聲音旁偶爾會有一些切切察察的“背景”聲響;在課間時,一些“精力旺盛”的學生在校園里你推我搡,橫沖直撞,所到之處,凳倒桌翻,更有甚者,打鬧間戰火升級,拳腳并用,粗口連篇……
這些都是校園文明建設的雜音,這些體現了某些同學在文明的培養與道德的自律上的不足。我們要呼喚文明,在校園中回歸、重塑、發展文明。使校園成為一塊文明的凈土,成為保證我們健康成長的樂園。
也許有的同學會偷笑:“我自隨意快樂,校園文明與我何干?”這就大錯特錯了!我們的一天,大部分時間是要在學校里度過的,試想,在一個環境優美、寧靜和諧的校園里學習與在一個環境臟亂、一片聒噪的場所中掙扎將是多么大的反差啊。孟子說:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。以此推之,那便只有文明者,才會擁有文明的生活環境。我們青少年,正處在生命的春天,處在學習的大好時光。學習之物,一方面,是文化知識;另一方面,便是做人,做文明人。
文明,是團結的紐帶;文明,是和諧的摯友;文明,是個人修養、集體感和責任感的體現;文明,利己利人;文明,何樂不為?
文明的建立,要靠大家的努力。 校園更因你、我的文明而文明。
那么,我們將如何做到文明呢?
首先要重視自身的道德修養。要有一個衡量的準則,用道德來規范我們的行為。
曾有人言:德行的實現是由行為構成的。而行為的文明又主要體現在細節上。
一個文明的人,懂得愛護身邊的環境。不亂丟垃圾是基本,彎腰拾起已有的垃圾,更是一種風范。
一個文明的人,懂得遵守必要的規則。比如:不在課堂上交頭接耳,吃東西,不在走廊中瘋鬧等。看似不值一提,卻是素質的最好體現。
一個文明的人,懂得禮貌待人。與老師同學見面親切的問好,離開時記得說聲再見,做錯了事要說對不起,得了幫助需道謝謝。
還有,
一個文明的人,懂得原諒別人的錯,用寬容創造和諧;
一個文明的人,懂得幫助需要幫助的人,用熱心去體現溫情;
一個文明的人,懂得如何生活在集體里,舍棄自私,學會合作;
一個文明的人,懂得尊重他人,扶正心中待人的天平。
文明就在這生活的一點一滴里。她不是高高的太陽,而是生活中的一草一木、一顰一笑,它就是一種習慣,一種生活的藝術,但需要的是一顆真正裝著文明、認真對待的心。
同學們,一年之計在于春,文明之時同樣在于春。在這美好的季節里,請調動起積淀了五千年的文化潛質,積極行動起來吧!這個春天,讓文明與進步的旋律響遍校園,響遍社會!
謝謝大家!


 

[ 責任編輯:網絡中心 ]

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