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釋放內心的善念 就是學雷鋒

查看更多…… 時間:2013-03-05 16:21?? 來源:政教處?? 作者:梁健?? 點擊:
 釋放內心的善念 就是學雷鋒
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
        大家早上好!我是高一(11)班的周慧,明天是學雷鋒50周年紀念日,今天我演講的主題是“釋放內心的善念 就是學雷鋒”。
無論你知不知道雷鋒,無論你認不認同雷鋒,我想,在某些瞬間,你一定都有和雷鋒一樣的念頭。比如,小孩在你面前跌倒,你的第一反應是想去扶起她;老太太在你身邊過馬路,你會下意識地想伸出手去攙扶;面對老大爺無助的目光,你總覺得自己該上前去做點什么。
  是的,這是我們大家心里都會有的念頭。我們叫它善念。這種善念在我們漫長的文明史上閃耀著光澤。2300多年前,孟子便已對它進行過精準的界定:人皆有不忍人之心,見孩子掉到井中,皆有惻隱之心。“惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。”人正是有了這四端,才成為人。
  這樣看來,我們能很干脆地回答一個問題:雷鋒助人為樂,只不過是把他的善念釋放為行動,只不過是在日常生活中遵循了他的本能。這種善念,近半個世紀前,因為雷鋒的弘揚,獲得某種當代質感,成為中國社會主流道德的重要元素。雷鋒精神,說到底,是一種美德。樂善好施,一脈相承。
  其實,我們每個人都有這種本能,我們每個人心里都為良善的道德感留著一方空間。所以我相信,從小到大,無論誰,總做過一些助人為樂的事情——哪怕是舉手之勞,推開門后為緊跟著的那位撐上一把。我也敢肯定,無論是誰,做過一件好事后,內心一定是舒坦的——緊跟著你進門的那位,現出一抹笑容,送上一句謝謝,必定讓你充滿愉悅。
  老師們、同學們,如何把你擁有的,和雷鋒一樣的善念變為行動呢?這是一個問題!
  人皆有不忍人之心,你看著其他人的困難、艱辛或是苦痛,不忍心,那么你上去幫他們一把,就是把你的“不忍人之心”,擴充為你的善行。這其實就是雷鋒做的事情。你這么做了,其實就是在學習雷鋒。
  所以人人都可以成為“雷鋒”那樣的人。這些助人為樂的、悲憫的、充滿道德感的行為根植于人的本能,所以能夠自然地融入社會的根基,成為社會的主流價值觀。
  雷鋒并不遙遠,大可不必把他視為社會的“高標”。他其實意味著社會良性運行的“底線”,他身上體現的那種道德感,應該也完全可能成為我們校園、當下社會的一個最大公約數。
  這便是提倡學習雷鋒的價值所在。一個釋放自己內心善念的小小舉動,就是在社會的道德地基上夯實一掊土,就是在社會的道德鏡面上拂去一粒塵。你做了,就把你不愿看到的社會往你愿意看到的社會拽了一把。
      老師們、同學們,讓我們這樣來學習雷鋒吧——不妨把他看作你身邊的一個朋友,一個圓臉、帶笑、小個子的好哥們兒。對雷鋒有信心,便是對自己有信心,對社會有信心!同學們,讓我們攜起手來,為建設一個美麗的校園作出我們應有的貢獻!
      謝謝大家!

[ 責任編輯:校辦 ]

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